miércoles, 28 de octubre de 2009

Teoría de la Reproducción del Orden Social

Estimados Colegas:

Tengo la agradable posibilidad de presentarles los aportes sobre la "Teoría de la Reproducción del Orden Social" que actualmente estamos estudiando en la materia Pedagogía, estos aportes fueron enviados por nuestro compañero de 1º 1º Roberto Breslin, muchas gracias por compartir tu trabajo Roberto. El primer archivo, una planilla de Excel, es un resumen de las diferentes teorías y autores que están en los apuntes, nos va a facilitar mucho tener una visión  rápida y precisa de las diferentes corrientes, los demás son archivos de Word y enlaces a páginas web que contienen las biografías de los distintos autores. Muy bueno el trabajo, de nuevo, gracias por compartir.



También nos hizo llegar este enlace a una entrada de un blog de antropología en el cual encontramos un resumen acerca del pensamiento de Paul Willis, más precisamente de su libro "Aprendiendo a Trabajar", el cual es citado en los apuntes, aquí se presenta una síntesis muy bien hecha del libro y del pensamiento del autor que no se halla en los apuntes, completamente recomendado:
Navegando, encontré este blog que me resultó interesante para completar la visión del tema, sobre todo éstos dos enlaces:
Espero que les sea útil, nos vemos en clases ;-)

domingo, 25 de octubre de 2009

Aula Virtual del Profesorado

Colegas Docentes:



El Ing. Macchi Campos, coordinador del Profesorado en Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional, ha creado un Aula Virtual de la Coordinación del Profesorado, el propósito de la misma es servir de apoyo a la coordinación del mismo, según lo expresa el Ing. Macchi Campos:
"...
Algunas de las funciones de la Coordinación son:

  • actuar como responsable de la difusión y el desarrollo de todas las actividades academicas-organizativas de la Carrera
  • Definir, orientar y controlar las actividades del personal Administrativo a cargo
  • Coordinar, orientar, supervisar y evaluar las actividades academicas y administrativas propias deldesarrollo del profesorado en el IFD N°6001 "Gral . Manuel BELGRANO"
  • Emitir los estados curriculares de los alumnos
  • Realizar el acompañamiento y monitoreo de todas las actividades academicas, proponiendo los reajustes necesarios para el desarrollo curricular de la Carrera.
  • Coordinar los encuentros y los proyectos academicos con el equipo docente.
  • Organizar la documentación necesaria para el pago de las asignaciones a los cursantes que corresponda
  • Elaborar y elevar toda la información requerida a nivel institucional y jurisdiccional.
En virtud de las atribuciones del cargo,esta Coordinacion implemento esta Aula virtual para asegurar su cumplimiento.
EL VALOR AGREGADO TANTO PARA LOS BENEFICIARIOS DE ESTA CARRERA COMO PARA SUS PROFESORES, ES EL EMPLEO DE TECNOLOGIA VIRTUAL PARA "SUBIR" RECURSOS DIDACTICOS, ACTIVIDADES, EVENTUALES EVALUACIONES Y TODO AQUELLO QUE FACILITE LA COMUNINICACION BIDIRECCIONAL.
De c/u de los Sres. profesores y beneficiarios, depende el uso académico y social de esta nueva forma de conducir el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
..."

Para poder acceder al Aula Virtual de la Coordinación del Profesorado es necesario matricularse (inscribirse) en la misma. La matriculación es gratuita y se hace en línea (conectado a internet).


Se han distribuido unas hojas donde se explica el proceso para matricularse en el Aula Virtual, para quien no las tiene, aquí se transcribe el contenido de la misma.:


PASOS A SEGUIR PARA MATRICULARSE EN EL AULA VIRTUAL de la COORDINACION del PROFESORADO EDUTEP


  1. obtener una cuenta de correo (si aun no se la posee)
  2. hacer click en http://iiedi.unsa.edu.ar/moodle2/
  3. hacer nuevamente click donde dice: Escuelas - Profesorado de Educación Secundaria,
  4. en el area derecha de la pagina, registrarse como usuario donde dice ("comience aqui creando una cuenta").
  5. completado el proceso de registro, el sistema envia un mail a la cuenta (1); hacer click en el link largo, para poder acceder a una pagina que permite el acceso de la contraseña -TODA EN MAYUSCULAS- al AULA VIRTUAL (PES09).
  6. El Docente queda habilitado para pueder participar de TODAS y CADA UNA de las instancias que esta Coordinacion ofecerá a la COMUNIDAD de este PROFESORADO (foros, material didactico, actividades de todo tipo que el cuerpo de Profesores nos haga llegar).
Ing. Raúl Hernán MACCHI CAMPOS
COORDINADOR CARRERA

Ese es el instructivo que se distribuyó. Por mi cuenta hice un video que muestra todos los pasos de la matriculación (hice mi matriculación), viendo el mismo creo que ya queda suficientemente claro como es el proceso para inscribirse en el aula virtual, espero que sirva de ayuda. El video, tiene alrededor de 16MB, puede ser bajado desde el siguiente enlace (hacer click en: "Click here to start download"):

MatriculacionAulaVirtualProfesoradoEDUTEP-800x600.wmv


Espero que sea útil y nos vemos en los foros.


Saludos ,-)

viernes, 23 de octubre de 2009

Noticias Para Compartir

Estimados Colegas:

En estos días tuve una grata sorpresa, recibí algunos mails de ustedes, mis compañeros del "Profesorado de educación secundaria de la modalidad técnico profesional en concurrencia con título de base", comentando ciertos asuntos de interés para nuestra formación gracias por escribir y compartir las novedades. Paso a informarles de las noticias aportadas:


La primera noticia la envió el Profe Jorge Ceballos, y nos informa de un blog de un colega tucumano el Profesor Gustavo Coronel, donde se informa acerca del Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional, por lo visto ellos empezaron a principios de año y habla de diversos temas: la desorganización, la falta de definición de la modalidad de los exámenes finales, de la "ayuda económica" entre otras cosas. Está muy interesante y es muy recomendable la lectura de al menos esta entrada, ya que es la experiencia de los colegas de Tucumán que van un poco más adelantados:
http://www.gustavocoronel.com.ar/sobre-el-profesorado-de-educacion-secundaria-de-la-modalidad-tecnico-profesional/


  La segunda fue enviada por el Profe José O. López, quien nos  comparte una noticia aparecida en el diario "La Nación", la noticia es: "Se está violando el derecho de los niños pobres a aprender" escrita por Agustina Lanusse, una especialista en educación. Algunas de las apreciaciones de la especialista son:
  • "El problema más urgente es la injusticia educativa. El Estado distribuye los mejores recursos didácticos (docentes, libros) en favor de las escuelas más ricas. Esto contribuye a la inequidad en los resultados".
  • "Creo que en el nivel de los discursos y las proclamas está instalada la importancia de la educación. Pero en el momento de llevarla a la práctica, todos tienen otras prioridades. Por otro lado, los pobres no saben cómo hacer valer su derecho a recibir mejor educación. No tienen capacidad de demanda".
  • "...Los resultados de pruebas internacionales, como la prueba PISA, indican para las evaluaciones de lectura de 2006 una baja en los resultados de nuestro país, comparados con los de 2001".
  • "...falta solvencia técnica para invertir bien. Por ejemplo, el área de evaluación de la calidad está manejada por personas que no tienen la formación adecuada. Otro ejemplo de deficiente inversión se ve en el plan de becas. Hoy, el Estado otorga 500.000 becas y, sin embargo, la deserción y la repitencia aumentan. ¿Cómo se explica esto?"
  • "De todas formas, no necesitamos seguir modificando leyes. Hay que mejorar la gestión".
  • "Una buena escuela es la que no discrimina a los chicos para su ingreso. Que los recibe a todos. Y en donde la mayoría se gradúa en tiempo y forma. Un buen colegio no es el que sólo trasmite información, sino el que enseña competencias y saberes socialmente significativos, como aprender a pensar, a seguir aprendiendo toda la vida. El que fomenta los valores y la capacidad de vivir juntos".
Un artículo muy interesante para leer, totalmente recomendado. Al artículo completo lo pueden consultar en el siguiente enlace: http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1188689


Muchas gracias a los Profes Jorge Ceballos y José López, quiénes nos acercaron estos buenos aportes. El diálogo está abierto.


Me gustó mucho la idea de la buena escuela y el buen colegio, y creo que es muy acertada la idea de "mejorar la gestión".


Nos vemos el viernes en clase ;-)

domingo, 11 de octubre de 2009

Normas IRAM 3585 y 10005


Estimados Colegas y Compañeros

    En esta ocasión tengo la oportunidad de poner a disposición de todos ustedes las normas relativas a Seguridad en los talleres educativos y a los colores y señales de seguridad. Esto es posible gracias al aporte de la profe Mirta que nos facilitó el material. 


   Sin más vueltas aquí están los enlaces de descarga para los archivos pdf, tengan un poco de paciencia ya que la 3585 es pesada (34 MB) y puede demorar un poco (una vez que aparece la ventana de Media Fire tienen que hacer click en el recuadro amarillo que dice "Click here to start download.."):
    Archivos en .pdf:
  También hice una versión comprimida de las mismas normas, estan en archivos autoextraíbles, para los que saben como usarlos aquí estan los enlaces :
    Archivos comprimidos y autoejecutables:
    Que sea de utilidad y lo aprovechen, espero sus visitas ;-)

domingo, 4 de octubre de 2009

Material para Higiene y Seguridad

Hola a Todos Estimados Colegas

Para todos los que como yo aún no compraron los libros de Higiene y Seguridad (y para los que ya los compraron también), aquí les traigo un "regalito", consta de unos enlaces desde los cuales podrán descargar los archivos correspondientes tanto a la legislación como un libro de Higiene y Seguridad. Es un sitio que se llama Red Proteger y allí encontraremos todo lo referente a Higiene y Seguridad en la República Argentina (vieron que las fotocopias son un montón?, bueno aquí está la alternativa para que puedan descargar a la pc o al pendrive).


Esto es el resultado de la búsqueda en la Internet, tomando como base los apuntes que nos pone a disposición la profesora, cualquier sugerencia me la hacen llegar por el blog o por el mail.


Espero que les sea útil. Y sin más vueltas, aquí están los enlaces:

Eso es todo lo que tengo por ahora, si alguien tiene más material, esperamos que lo comparta. 


Un Abrazo Grande para Todos ;-)